地区图书馆2016年大事记
1、 阿勒泰地区图书馆开展了书香阿勒泰·全民阅读活动，连续2年被中国图书馆学会评为“全民阅读活动优秀组织奖”；2015年度被自治区图书馆学会评为 “全民阅读”活动优秀组织奖、“全民阅读”活动创新奖、“全民阅读”先进个人1人；
2、 被自治区社科联授予“第一批自治区社会科学普及基地”的称号；
3、 被同方知网（北京）技术有限公司新疆分公司授予2016年中国知网CNKI“畅知悦读”活动二等奖；
4、 被授予自治区级“敬老文明号”单位。
5、 积极组织参加业务培训学习：（1）组织全体干部职工进行了5期网络培训学习。（2）开展了对六县一市及馆外服务点业务人员的培训工作及业务辅导工作，全年开展业务辅导14次，举办业务培训班4次。（4）安排两名副研究馆员对青河县、吉木乃县基层文化站、中小学图书馆（室）管理人员进行了业务培训。
6、 举办了“庆元旦迎新春我读书、我快乐青少年绘画比赛”、联合地区幼儿园举办“庆元旦迎新春我阅读、我快乐“系列活动；
7、 赴青河县开展春节节前图书业务辅导工作；
8、 开展了为期10天的第六期兴趣小组培训班包括“书法兴趣班”、“阅读提升班”、“少儿口才培训班”、“哈萨克母语班”四项课程的免费培训；
9、 联合解放路社区举办“迎新春青少年科技制作、绘画”比赛；
10、 开展新春为定居牧民送书下乡活动；
11、 开展2016年“网络书香过大年”新春系列活动；
12、 开展以“学习雷锋精神，关爱青少年成长”为主题的雷锋纪念日活动；
13、 全面开展赴各县征集地方文献工作，发放宣传单800余份；
14、 与北屯市图书馆举行兵地共建交流座谈会；
15、 启动“阅读从图书馆出发暨书香阿勒泰全民阅读”系列活动；
16、 开展古籍保护宣传活动；
17、 联合红山嘴边检站开展“共享悦读·快乐成长”主题读书日活动；
18、 开展了6期免费开放主题图片展。即：“中华国学经典”图片展、“书香中国”图片展、“倾听生命”图片展、“光辉历史 伟大成就”图片展等；
19、 联合阿勒泰市人民广播电台开办了《我爱读书》栏目；
20、 “为青春喝彩，为青年鼓劲”——暨第97个五四青年节表彰及向牵手儿童赠书活动；
21、 开展“知人知理知事，读人读理读书”主题读书日活动——为西部志愿者赠送图书、体验数字化阅读活动；
22、 开展“民族团结手拉手 心连心—走近读者”赠书活动；
23、 联合阿勒泰市实验小学举办“我身边的民族团结小故事”比赛活动；
24、 地区图书馆深入红山嘴边防检查站开展“共读一本书、共写一个字、警民一家亲”主题活动；
25、 举办科普知识下基层活动；
26、 赴青河县开展图创系统安装调试暨业务辅导工作；
27、 赴青河县开展征集地方文献暨业务辅导工作；
28、 举办“迎六一、手拉手、促团结、争做五好少年”活动；
29、 阿勒泰地区图书馆在青河县举办了为期3天的“2016年阿勒泰地区图书馆业务培训班”；
30、 开展了自治区、地（州）、县（市）馆长座谈会；
31、 青河县举办双语科普知识展览活动；
32、 地区图书馆开展科普宣传周活动——送科普知识讲座；
33、 地区图书馆联合阿勒泰市三中哈语高中部开展了“阅读伴我成长，读书写作比赛”主题活动；
34、 开展端午节前开展送精神食粮活动——关爱农民工 送书进工地；
35、 开展送精神食粮进特殊学校活动；
36、 开展“关爱老人 从我做起”活动——送温暖进敬老院；
37、 开展馆外服务点图书借阅活动——为看守所提供流通图书服务；
38、 农牧区文化能人参观地区图书馆进行实地观摩学习；
39、 开展移动阅读网络在线培训；
40、 开展下基层赠书活动——为阿勒泰市二牧场克依干库都克分场赠送图书；
41、 第七期暑期青少年兴趣班开课；
42、 阿勒泰地区图书馆暑期免费培训活动——举办首期“小小图书员”岗前培训；
43、 地区图书馆开展“援吉工程”业务辅导工作；39、地区图书馆援吉工作有序开展——为吉木乃县图书馆送去1TB的《新疆人文数字图书馆数据库》；
44、 举办“迎八一·共叙鱼水深情”主题图片展；
45、 阿勒泰地区图书馆开展“书香·阿勒泰”下基层服务活动；
46、 阿勒泰地区图书馆深入基层开展送书下乡服务活动——为切木尔切克镇村民宣讲“三农”政策；
47、 开展援吉业务辅导工作——赴吉木乃县学校图书馆开展培训；
48、 推动脱贫致富工作深入开展 ——开展“古尔邦节、中秋节”节前慰问活动；
49、 大力加强业务辅导工作促进基层图书馆事业健康发展——赴吉木乃县图书馆开展业务辅导；
50、 地区图书馆援吉工作不断推进——开展“图片展览”赠送活动；
51、 开展节前馆外服务点借换书活动；
52、 书香阿勒泰·进学校赠书服务活动——地区图书馆与特殊学校共度“三节”开展爱心赠书活动；
53、 成功举办第十九期“金山讲坛”—《加强民族团结 共圆祖国梦想》专题讲座——《新疆民族团结进步工作条例》解读。
54、 为驻村工作组所在村开展业务培训和捐赠图书活动。
55、 举办“图书馆”杯金秋·国庆摄影展。
56、 举办“迎国庆”图书展活动。
57、 举办“迎国庆”免费开放主题图片展。
58、 重视工作研究。设立了新书、本土作家作品、科普读物专柜展、新刊展专柜。工作人员参加了“新疆维吾尔自治区数字资源联合建设培训班”学习；参加了第二届新疆版图书展示交易---暨馆配图书订货会；与北屯市图书馆举行兵地共建交流座谈会。通过工作研究来促进馆员学习业务、提高业务，改进图书馆工作，提升馆员素质。参加了国家地方文献数字化联建项目，在自治区的统筹安排下完成了65万元的招投标，该项工作正在实施中，年底全面完成。
59、 持续有效开展好援吉工程： 充分发挥资源优势，改善服务条件，改进服务态度。为吉木乃图书馆开展了智力扶贫及业务培训及辅导活动4次。（1）加大培训力度。完成了图创自动化管理、文献编目、文化共享工程运行管理系统的操作与维护，公共电子阅览室的使用、古籍普查等业务辅导和培训工作。（2）抓资源优势做好文化惠民工作。为吉木乃县图书馆安装汉、哈、维三种文字价值近10万元的人文、地理数据库，方便少数民族读者浏览查阅相关知识；（3）提升图书服务水平。赴吉县开展区域内图书馆、乡（镇）文化站、社区、村文化室、学校图书馆的专业技术人员培训4次，提升了基层图书馆的业务人员的服务水平和服务能力。
60、 有针对性的开展各项帮扶活动：结对认亲。拟定了切实可行的脱贫致富的计划，做到 “三送三到”即：送知识、送衣物，送温暖；将到群众家里交流谈心、实际了解情况，到田间地头现场指导、到村社召开座谈会商讨，实现由“单一式”资金帮扶模式向“多层面”帮扶模式转变。做到精准扶贫，从大水漫灌式转变到精准滴管式，切合实际的了解脱贫对象的困难，结合当地实际情况找出适宜当地的土方子和金点子。争取早日带领贫困户脱贫，打赢这场脱贫攻坚战。
61、 赴青河县图书馆和县小学进行业务指导。由采编部、期刊部、流通部及技术服务部的负责人就图书馆图书入库流程、报刊的管理、图书的分类、文献编目、流通、排架整理工作、开展读者服务宣传活动的方式等方面做了具体分析与讲解，并对基础借阅、系统管理技术方面进行了辅导，解答了管理人员在实际工作中遇到的疑问。
62、 在青河县开展“走进基层、服务群众”为主题的免费开放服务活动。为基层群众送去政策宣传、种植、养殖、农业科技、社会科学等方面，价值3000余元的图书。补充乡（镇）文化站、村文化室的藏量，改善基层群众看书难、看新书更难的状况。
63、 结合第2016年“科技活动周”，举办科普知识下基层活动，主要开展了以下活动形式：（1）双语科普知识展览。主要展出日常身心保健、生活中的科普知识等内容的近百幅宣传挂图。（2）送科普知识下基层讲座，播放了青少年关注的人体奥妙为主要内容的科普宣传片。（3）发放科普图书。为青少年发放“太空奥秘”“人文科学”“环保知识”等内容的图书100册次。（4）于5月18日为青河县图书馆捐赠价值10000元的图书，丰富了青河县图书馆的馆藏和基层群众的业余文化生活，为扶贫工作提供了有力的智力保障。（5）赴青河县开展图创系统安装调试、征集地方文献暨业务辅导工作培训5次。
64、 开展了为定居牧民送书下乡活动。为面向广大读者开展全民阅读活动。采编部工作人员前往布尔津县阔斯特克乡、也格孜托别乡、福海县阔克阿尕什乡、齐干吉迭乡等6个乡10个村的牧民定居点走村入户送去价值近2000元的汉、哈文双语图书、光碟等电子资源，内容主要涉及国家法律、法规、民族团结宣教片、影视剧、画册及哈萨克族寓言故事、少儿动漫图书等科普类书籍。
65、 加大宣传力度，依托馆藏资源，发挥共享作用。（1）宣传工作及时、到位。充分利用各种媒体进行全方位的宣传推广工作，在阿勒泰新闻网、电视台、街心公园LED大屏幕、报社等各种媒体上报到了阿勒泰地区图书馆的建设以及各类读书阅读活动的开展，扩大图书馆影响面。（2）增设电子服务资源，更好的服务于读者。阿勒泰地区图书馆今年新购进歌德电子借阅机3台，分别放置在边防站、图书馆少儿阅览室、学校三个馆外服务点。预装了3000种独家授权的正版图书，内容涵盖精品推荐、经典名著、生活保健、成功励志、小说传记、政史军事、文学艺术、科学技术、社会法律、哲学宗教、亲子育儿等，每月更新150本电子图书，借阅机的安装使用满足了不同群体，不同年龄段阅读的需求。
66、 依托馆藏资源发挥共享作用。定期为馆外服务点免费播放爱国主义、教育宣传等影片。计算机网络培训5次，参与培训人数400人。
67、 开展正能量好书微信荐书。在阿勒泰市广播电台开设了《我爱读书》栏目。同时，开设了阿勒泰地区图书馆微信公共服务平台，上传了群众喜爱的反映社会正能量，健康向上的图书并组织馆内职工、读者及群众更好的利用微信公共服务平台；对阿勒泰地区图书馆网站进行了更新和完善，加大了对全区“全民阅读”活动的宣传推广力度。